7 结束
        当前面临着全社会对光学创新的重要意义的认识问题，除希望有关部门对此有足够的重视而正确地给予必要的支持外，在高等院校相关专业中加强光学创新教育更不容忽视。另外，光学的科普教育也要及时跟上去。我国的教育部门已把“光学工程”列入工学一级学科，是值得欢迎的，但也有的单位把光学专业变成信息科学隐形专业，这种措施值得商榷。
        关于现代光学(光子学)的重要性，日本在20世纪80年代初就提出“21世纪将是光技术的世纪”，这绝非夸大之辞。光学界不少人士认为，“20世纪是微电子的世纪，21世纪将是光子的世纪”。光子学不再是物理上、学术上的突破，它在实际应用上正在成为大工业发展的主角之一。
        展望21世纪，正如20世纪初展望世纪前景时那样，几乎所有重大的发明和发现都是人们始料不及的。未来光学(光子学)的飞速发展，仅从国际上经常召开近万人规模的光学研讨会来看，就应当对我们有所启示。目前光学的应用范围已渗透到所有部门，除了作为视觉的扩充以外，还可作为物质分析的手段和物质相互作用的能源，而且已成为通信的有效手段。我们现在应该想的是，如何适应信息时代发展的潮流，把握国际上光学发展的新动向，使我国的光学(光子学)赶上和超越国际先进水平。为此，我国要大力发展光子学、光子技术和光子工业，面向社会主义现代化，面向信息化，面向国际市场，力争在国际竞争中占有一席之地。
        中国的光学(光子学)已经对高科技、国防建设、国民经济与人民生活产生了影响。可以预期，光学(光子学)在21世纪将会像20世纪电子学(微电子学)那样大发展，让我们一起为迎接光学(光子学) 方面的重大突破而欢呼吧。